Un zeste citoyen...

Encore peu de vidéos disponibles du dernier TED x Paris "Ca marche"... Mais il se trouve que 2 de mes favorites sont en ligne. Je vous laisse les découvrir.

...Bien sûr, il restera à vous faire découvrir mon amie Céline Lis-Raoux, fondatrice et animatrice de Rose Magazine. Mais son intervention sera retransmise plus tard sur le site de TED x Paris et je publierai un billet dédié à son talk et ses projets à la rentrée.

On les voit souvent ces "images putes", perspectives élaborées en studio par les géants du bâtiment. Des passants heureux, des vélos devant la façade, un cabriolet à l'horizon, une maison de style provençal ou de style néo-hausmannien, réalisée dans des matériaux douteux. Elles sont affichées sur une palissade et nous présentent un avenir radieux dans un territoire urbain renouvelé.

Nous avons ainsi sabotés nos villes à coup de zones d'aménagement concertées ou d'étalement urbain pendant les 30 années. Une architecture à côté de laquelle "Le domaine des Dieux" fait figure d'avant-garde incontournable.

La France entière est concernée et j'ai été témoin à Paris de nombre de concertations qui sous le joug d'associations conservatrices ne représentant qu'elles mêmes - mais avec un porte-voix judiciaire dont la lente exécution sert le triste dessein - ont fait capoter plusieurs projets architecturaux qui auraient eu une vraie valeur ajoutée patrimoniale pour les quartiers auxquels ils étaient destinés. Et sous la pression, des élus peu enclins à défendre une vision urbaine ont plié. Il ne s'agit pas de renouer avec Haussmann - dont tout le monde loue l'oeuvre mais qui à ma connaissance n'était pas un sage démocrate à l'écoute des débats participatifs du conseil de quartier - mais de permettre de construire à nouveau des oeuvres de qualité. L'architecture d'aujourd'hui est aussi notre patrimoine de demain.

Politiques et associations ne sont pas les seuls à incriminer. Les promoteurs aussi ont leur responsabilité. Ils serrent les coûts au plus juste et ces économies se traduisent souvent par des projets dénaturés. L'architecture est un art d'exécution... Les citoyens enfin ont également leur responsabilité. Dans un cadre démocratique, nous avons la politique urbaine que nous méritons. Notre degré de culture est du reste très faible sur ce sujet : l'architecture n'est pas enseignée à l'école...

Il apparaît de ce fait nécessaire de réenchanter l'architecture pour réconcilier nos concitoyens avec cet art qui conjugue tous les autres. Les cabinets d'architecte ont leur rôle à jouer. Faire oeuvre de pédagogie localement ne suffira pas. A ce titre, saluons Herzog & de Meuron, lauréat du prestigieux Pritzker Prize pour ce film qui réinvente ce que la présentation d'un projet architectural est. Une présentation fallacieuse ? Oui et non. Plutôt une vision onirique. Mais si elle peut nous permettre d'accoucher de territoires urbains soucieux d'un patrimoine en perpétuel renouvellement, je ne la rejetterai pas...

56_Leonard_Herzog_and_Demeuron from TronicStudio on Vimeo.

Je réagis à l'article de Dan, "Encore des manifs ?", publié ce jour sur Paris14.info.

Les syndicats qui gravitent autour de l'Education Nationale ont une image tellement rétrograde (Gérard Aschieri en tête) qu'il est facile de s'exclamer : encore une grève injustifiée, encore une manifestation inutile ! Pourtant, ce qui est en oeuvre sur le plan pédagogique, et notamment l'abandon des RASED, semble bien aller dans le sens d'une vision purement comptable et une gestion bêtement autoritaire de l'Education Nationale.

Donner des cours de soutiens à ceux qui sont le plus en difficulté - plus d'heure de cours pour ceux qui ne les supportent déjà pas - ne correspond pas à une vision pédagogique moderne. Il faut surtout que ces élèves aient des professeurs mieux formés et puisse suivre un parcours scolaire en plus petit nombre.

Le RASED va dans ce sens. Les professeurs qui font partie de ce réseau ont suivi une formation d'un an. Concrètement, lorsqu'un (ou plusieurs) élèves sont en difficultés - par exemple en Français - ils sont pris en charge pendant le cours de Français par un professeur spécialisé, qui a suivi une formation d'un an, spécifique à l'accompagnement d'élèves en difficulté.

Je suis chef d'entreprise et je n'ai malheureusement pas la disponibilité pour me joindre à celles et ceux qui manifesteront cette après-midi dans les rues de la Capitale. Mais je suis de tout coeur avec eux et je soutiens le système RASED.

...Même si j'avoue que j'en profiterais volontiers pour dire à Gérard Aschieri de cesser de desservir la cause qu'il défend. Il pourrait pas passer la main ce monsieur ?

Nous vous proposons de découvrir le programme du Nouveau Centre Paris 14 en libre téléchargement (format .pdf).

Si vous souhaitez commenter nos propositions, les enrichir de vos réflexions, nous vous invitons à les consulter par entrée thématique (colonne ci-contre) afin d’offrir à nos (é)lecteurs une revue pratique de vos suggestions ou critiques.

Par ailleurs, si vous désirez débattre plus avant de ces propositions avec l’un des membres de notre liste, nous sommes naturellement à votre disposition.

35. Audit des cantines scolaires publiques et privées sous contrat en début de mandature. Etablissement des bonnes pratiques. Privilégier des circuits d’approvisionnement de proximité et des produits de saison.

36. Développement des programmes de développement scolaire intergénérationnels sur le modèle de l’association « Lire et faire lire ».

37. Mise en place de pédibus (système de ramassage scolaire pédestre pour accompagner un groupe d’enfants à l’école).

38. Référendum local sur la gratuité de la cantine scolaire publique pour tous.

39. Meilleure information sur la vie de l’école – Menus, présence des professeurs, service minimum. Site Internet d’information pour les écoles du 14ème en concertation avec les associations de parents d’élèves.

40. Création d’un pôle d’excellence dans le 14ème – Classes préparatoires, Ecoles d’ingénieurs.

41. Harmonisation des caisses des coopératives scolaires.

42. Ouverture du monde scolaire sur la vie de la Cité.

43. Extension du système de garde à domicile pour aider les parents le matin et le soir.

44. Publication et justification anonyme de l’attribution des places de crèche afin que chacun puisse juger des critères de choix et de sélection.

45. Création d’une plateforme d’échange recensant les assistantes maternelles dans l’arrondissement et permettant aux parents de se contacter facilement.

46. Création d’un blog-journal à destination des jeunes du 14ème, animé par eux. Création d’un journal de tous les collèges et lycées du 14ème mis en ligne sur le blog. Publication des meilleurs articles dans un journal mensuel distribué dans les collèges et lycées.

96. Sessions d’initiation gratuite à l’informatique pour les habitants organisées par la mairie pour réduire la fracture numérique

97. Mise à disposition d’ordinateurs en Mairie pour permettre l’accès à tous aux différents services publics en ligne (site du service public, ministères, sécurité sociale…)

98. Remaniement complet du site de la mairie du 14ème avec mise à jour fréquente.

Le site contiendra de nouvelles rubriques :

• Publication rapide en ligne des compte-rendus de Conseil d’Arrondissement, des appels d’offres, etc. « E-Mairie » sur le modèle de ce qui est fait dans les pays nordiques.
  
• Recensement exhaustif des informations pratiques par thématiques (adresses, numéros de téléphones, site web…) : aide social, sport, environnement, horaires de transport…
  
• Suivi des Conseils de Quartier : dates des conseils, compte-rendu, ordre du jour…
  
• Plateforme d’échange entre les habitants, acteurs et usagers du 14ème: parents à la recherche d’assistantes maternelles, covoiturage, bénévolat
  
• Agenda des manifestations tenu à jour

109. Encourager les échanges de bonnes pratiques avec les villes étrangères.

110. Promotion des échanges à l’étranger (lycéens, étudiants…).

111. Accompagnement des entreprises dans leur recherche et l’établissement de partenariats avec l’étranger, notamment en Europe et les pays du Sud.

112. Informer sur les dispositions mises en place par l’Union Européenne (programmes et subventions de recherche, partenariat, nouvelles réglementations…).

113. Initier des rencontres entre les habitants du 14ème et les nouveaux arrivants étrangers.

Candidat aux élections municipales sous les couleurs du Nouveau Centre dans le XIVe arrondissement, j'ai donné ce matin une interview au journal La Page, bien connu des habitants de notre arrondissement. L'occasion d'exposer le projet que je porterai avec ma liste en mars 2008...

2h30 d'entretien (résumés en 3500 à 4000 signes - Monique et Dominique, bon courage !) à découvrir dès la mi-janvier dans la prochaine édition de La Page, votre journal de quartier disponible sur les marchés et toutes les bonnes librairies du XIVe...